O objetivo deste blog é divulgar a Matemática em todos os seus níveis, buscando deste modo melhorar a Educação do país.

Por meio deste sítio, procuramos mostrar um pouco do nosso trabalho e, quem sabe, inspirar outras idéias para a confecção de objetos que mostrem a Matemática em ação. Gostaríamos de estimular e ajudar os colegas professores a fazerem uso de experiências matemáticas em sala de aula.

A Matemática é bela, instigante, poderosa e suas linguagens são múltiplas. Nossa ambição é tentar mostrar um pouquinho dessa grandiosidade!

O Atractor tem como objectivo principal ... atrair para a matemática!!

Biografias das mulheres na matemática

Conteúdos Digitais para o ensino e aprendizagem de Matemática e Estatística

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que vem criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.

Voltada para a escola pública, seus estudantes e professores, a OBMEP tem o compromisso de afirmar a excelência como valor maior no ensino público. Suas atividades vêm mostrando a importância da Matemática para o futuro dos jovens e para o desenvolvimento do Brasil.

Um Portal compartilhado entre professores e pesquisadores com espaços da aula, jornal do professor, recursos educacionais, cursos e materiais, interação e colaboração, links e plataforma Freire.

O site Mathway oferece um sistema para resolver online diversos problemas de matemática básica, álgebra linear, trigonometria e cálculo, além de representar gráficos de equações, com explicações passo-a-passo do caminho de resolução do problema.
Uma excelente ferramenta para tirar dúvidas.

Um excelente portal sobre geometria dinâmica com diversas atividades utilizando todo potencial do software GeoGebra.

Em breve, aqui no diadematematica, com a devida autorização dos autores, vamos traduzir diversas atividades do referido portal em espanhol para português.

Enquanto isso confira o excelente trabalho desenvolvido para a Educação Matemática.

:ddm: Criado em 1985, o Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), do Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica (IMECC) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é uma instituição de pesquisa e assessoria na área de Matemática e tem por finalidade contribuir com o ensino de Matemática, compartilhando conhecimentos e tendências, promovendo o desenvolvimento profissional de professores, estando vinculado ao Departamento de Matemática (DM), IMECC, UNICAMP.